5月20日，為了讓更多“星星的孩子”走出自我，融入生活，聯(lián)結(jié)世界，北京厚博孤獨癥人士關(guān)愛中心（HOPE馬術(shù)康復(fù)中心）攜手空中客車公司，為七個“星星家庭”安排了一趟特殊的空客之旅。

早在一個月前，我們就開始了細(xì)致全面的準(zhǔn)備，從員工志愿家庭招募、后勤團(tuán)隊培訓(xùn)，到參觀線路和活動環(huán)節(jié)設(shè)計，力求每個細(xì)節(jié)都給孩子們帶來最美好的體驗。

(資料圖片)

為了讓“星星家庭”擁有最好的活動體驗，空中客車提前為員工志愿者和志愿家庭組織了培訓(xùn)，讓參與員工和家庭充分了解什么是自閉癥譜系障礙，確保每個參與的“星星家庭”都能感受到平等、包容、接納和尊重。上午九點，七個“星星家庭”陸續(xù)抵達(dá)空中客車中國公司北京園區(qū)。來自HOPE的張老師給孩子們布置了任務(wù)：找朋友，結(jié)對子。來自空客員工志愿者家庭和“星星團(tuán)”的小朋友們在此前都通過照片認(rèn)識了對方，確定了自己的結(jié)對對象，并親手為自己的朋友準(zhǔn)備了見面禮。

為了讓“星星團(tuán)”的孩子們更快確定自己的結(jié)對對象，每個小朋友在簽到時都領(lǐng)取了一個彩色綢帶手環(huán)，佩戴同顏色手環(huán)的小朋友即為自己的結(jié)對對象?！靶」绺?，我是李薇也，我給你帶來了我親手畫的畫。”來自空客員工志愿者家庭的李薇也率先打破了沉默，走到自己的結(jié)對伙伴身邊。小果主動地拿出自己提前準(zhǔn)備好的小禮物。榜樣的力量是巨大的，每一個空客小朋友都主動了起來，很快，七對小伙伴結(jié)對成功！

結(jié)對完畢，在空中客車直升機(jī)市場部張理津老師的帶領(lǐng)下，小朋友們同自己的結(jié)對伙伴一起手拉手，前往停放在華歐支援中心的空客H125直升機(jī)旁?！澳憧此耐庑?，即輕盈又憨態(tài)可掬，所以我們又把它叫做小松鼠直升機(jī)。小朋友們可以登上直升機(jī)，體驗一下飛行員視角。”小飛俠（化名）是“星星團(tuán)”里最喜歡飛機(jī)的孩子，平時飛機(jī)掠過上空時，他會放下手上所有的事情，專注地看著飛機(jī)，聆聽飛機(jī)騰空而起的轟鳴，直到飛機(jī)飛離他的視線。這是小飛俠第一次近距離體驗直升機(jī)，更是第一次有機(jī)會親自坐上直升機(jī)。理津老師的話音剛落，小飛俠便迫不及待地登上飛機(jī)。“直升機(jī)很有趣，可以去到很多偏遠(yuǎn)的地方執(zhí)行任務(wù)。

比如這款H125機(jī)型，非洲的動物保護(hù)組織就使用它執(zhí)行保護(hù)野生動物的任務(wù)。有很多在地面上無法監(jiān)測的區(qū)域可以使用直升機(jī)發(fā)現(xiàn)并解決問題，它還能夠在抓捕非法狩獵者時，為地面的人員提供支援。小松鼠直升機(jī)在業(yè)內(nèi)非常有名，還是唯一一款登頂珠峰的直升機(jī)?！闭f話間，小飛俠已經(jīng)登上直升機(jī)，“小飛行員，給大家招個手吧！”北京厚博孤獨癥人士關(guān)愛中心公益運營主管海峽老師對小飛俠說道。“孤獨癥的孩子很難準(zhǔn)確地執(zhí)行指令，今天真的很難得，我感覺他能立刻接收我們的信息并且消化。就像理津老師說的那樣，直升機(jī)可以去到很多偏遠(yuǎn)的地方，在某一刻，它偶然路過了孩子們的心里，被他們看到了?！焙{老師表示。

一張?zhí)厥獾暮嫌啊?/p>

為了保護(hù)“星星團(tuán)”隱私，孩子們在直升機(jī)前拍攝了這張?zhí)厥獾谋秤昂嫌??？紤]到孩子們對飛行的熱愛，空中客車公司攜手“達(dá)芬奇飛行教育公司”為孩子們提供了模擬飛行游戲的機(jī)會。對孩子們來說，能親自體驗?zāi)M飛行的機(jī)會難能可貴?！皨寢尭嬖V我，今天我要代表空客接待我的小伙伴，所以我是小主人，我應(yīng)該照顧好他?！眮碜钥湛图彝サ膮敲鳚杀硎?。“多元和包容是空中客車的公司文化之一，作為家長，我希望借助這次活動讓我們的孩子們充分感受和學(xué)習(xí)這一理念。我很自豪地看到孩子們給予了自己的小伙伴最大的尊重和最真摯的陪伴?！眮碜钥湛椭驹刚呒彝サ男齑耗日f道?；顒有袑⒔Y(jié)束之前，孩子們還共同完成了“520，我愛你，同世界相聯(lián)”的主題畫作。孩子們分工明確，你涂裝飛機(jī)，我繪畫愛心與花朵，默契地完成了這幅作品。

“正是因為大家的與眾不同，我們的世界才豐富多彩。希望有更多的企業(yè)、個人能夠加入到關(guān)愛孤獨癥這個特殊群體的隊伍中來，了解他們，尊重他們，并且接受他們，為他們創(chuàng)造更多融合生活的社區(qū)和環(huán)境，讓他們的家人在照顧孩子、尋醫(yī)問藥以及康復(fù)治療的日常生活中感受到社會的包容，讓家長們在心理上沒那么孤單?！焙{老師表示。

520

感恩儀式

孩子親手將蛋糕獻(xiàn)給長期照顧自己的媽媽/爸爸/阿姨，感謝他們的付出。（本文使用的所有照片均已獲授權(quán)）

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