中國(guó)航空?qǐng)?bào)訊：自2010年開(kāi)始，航空工業(yè)“藍(lán)粉筆”鄉(xiāng)村教師培訓(xùn)公益行動(dòng)（以下簡(jiǎn)稱(chēng)“藍(lán)粉筆”）已連續(xù)開(kāi)展十二屆，累計(jì)招募超過(guò)300名優(yōu)秀教師志愿者，足跡遍及四川、貴州、江西、吉林、廣西、陜西6省31縣（次），惠及750余所中小學(xué)逾28000名鄉(xiāng)村教師。

“藍(lán)粉筆”是中央企業(yè)積極履行企業(yè)社會(huì)責(zé)任，勇?lián)珳?zhǔn)扶貧與鄉(xiāng)村振興重任的一個(gè)具體案例呈現(xiàn)。此刻，我們?cè)噲D通過(guò)一群教師志愿者、當(dāng)?shù)亟處?、公益組織工作人員、參與者的所知所感，來(lái)還原十余年來(lái)，中航國(guó)際在鄉(xiāng)村教育振興這條路上走了多遠(yuǎn)。

桃三李四“藍(lán)粉筆”已十三年

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對(duì)每一位中航國(guó)際人而言，每年7月都是藍(lán)色的。資深“藍(lán)粉”們齊聚一堂，共話(huà)鄉(xiāng)村教育大計(jì)。2010年，“藍(lán)粉筆”首次在江西省石城縣、瑞金市開(kāi)展公益行動(dòng)；2012年，“藍(lán)粉筆”嘗試和深圳市福田區(qū)教育局開(kāi)展深入合作；2013年，“藍(lán)粉筆”和北京市朝陽(yáng)區(qū)教委建立合作關(guān)系；2014年，“藍(lán)粉筆”引入NGO組織——深圳市社創(chuàng)星社會(huì)企業(yè)發(fā)展促進(jìn)中心（以下簡(jiǎn)稱(chēng)“社創(chuàng)星”）共同推進(jìn)項(xiàng)目落地；受疫情影響，2021年，“藍(lán)粉筆開(kāi)課啦”線(xiàn)上公益課堂正式啟動(dòng)，“藍(lán)粉筆”開(kāi)啟線(xiàn)上線(xiàn)下兩條腿“走路”，小步快跑。

“彼時(shí)的‘藍(lán)粉筆’就像襁褓里的嬰兒，脆弱又敏感。沒(méi)有任何經(jīng)驗(yàn)與資源。我們主動(dòng)去拜訪(fǎng)深圳的優(yōu)秀教師，一個(gè)接一個(gè)打電話(huà)，不斷地解釋?zhuān)罱K用誠(chéng)意打動(dòng)了他們，外界的聲音慢慢從質(zhì)疑轉(zhuǎn)變?yōu)榭隙??！鄙钲谑薪炭圃航處煱l(fā)展研究中心主任、研究員，“藍(lán)粉筆”志愿者教師推動(dòng)者熊冠恒辦公室聊起“藍(lán)粉筆”啟動(dòng)之初的故事時(shí)，依然心有戚戚?！暗谝荒晔亲铍y的，后面第二年、第三年，一直默默使勁，后面才逐漸做出了影響力，打出了品牌?，F(xiàn)在，北京、深圳的老師爭(zhēng)相報(bào)名，都以能成為一名‘藍(lán)粉’而驕傲。”

深圳市社創(chuàng)星創(chuàng)始人夏璇帶領(lǐng)他的團(tuán)隊(duì)，陪伴“藍(lán)粉筆”已逾7年。他看著“藍(lán)粉筆”用教育為一個(gè)個(gè)老少邊窮的地方賦能，深受觸動(dòng)。“對(duì)中航國(guó)際而言，實(shí)現(xiàn)企業(yè)的社會(huì)責(zé)任是必須的，但這件事難就難在‘藍(lán)粉筆’能堅(jiān)持12年之久，在鄉(xiāng)村教育領(lǐng)域持續(xù)發(fā)力，專(zhuān)注于鄉(xiāng)村老師綜合素質(zhì)的培訓(xùn)。這是中航國(guó)際踐行央企社會(huì)責(zé)任的底色。很高興，我們能一起見(jiàn)證‘藍(lán)粉筆’昂首闊步走進(jìn)第13年?！?/p>

授人以魚(yú)不如授之以漁

早在“藍(lán)粉筆”之前，中航國(guó)際還參與過(guò)另一個(gè)公益項(xiàng)目——“募師支教”。它主要通過(guò)招募北京和深圳的名師去填補(bǔ)當(dāng)?shù)氐慕虒W(xué)需求空檔?！氨热纾诙伎h某小學(xué)缺一位語(yǔ)文老師，我給他招一個(gè)過(guò)去，在當(dāng)?shù)刂Ы桃坏絻赡?。這就是典型的‘輸血’式支教模式。而‘藍(lán)粉筆’就是‘募師支教’的2.0版，相當(dāng)于為當(dāng)?shù)亍煅?，讓?dāng)?shù)乩蠋熌芤徽臼浇佑|密集培訓(xùn)，學(xué)習(xí)先進(jìn)的教育理念和優(yōu)秀的、有效果的教育教學(xué)方法?！毙芄诤阏劦?，“藍(lán)粉筆”是典型的授之以漁。“你培訓(xùn)當(dāng)?shù)氐睦蠋?，如果只培?xùn)一位老師，他可能只會(huì)影響一個(gè)班的老師。但如果你培訓(xùn)幾十位老師，他就會(huì)影響幾十個(gè)班的學(xué)生。這種裂變絕非‘募師支教’可同日而語(yǔ)的?！?/p>

13年來(lái)，“藍(lán)粉筆”一直走在自我革新、不斷迭代的路上?！八{(lán)粉筆”會(huì)根據(jù)選點(diǎn)的實(shí)地調(diào)研需求，做出相應(yīng)調(diào)整。比如，2016年，在四川鹽源縣增加幼兒園教學(xué)。在貴州惠水縣、龍里縣增加幼師培訓(xùn)、心理培訓(xùn)；2017年，在貴州雷山縣增加示范課、PPT實(shí)操和航空科普課；2018年，在貴州關(guān)嶺縣、普定縣增加師德培訓(xùn)、教研培訓(xùn)；2020年，在廣西凌云縣增加家長(zhǎng)課堂，在廣西田東縣增加新教師入職培訓(xùn)；2021年，在廣西資源縣增加思想政治課，在深圳啟動(dòng)“藍(lán)粉筆開(kāi)課啦”線(xiàn)上公益課堂。

“藍(lán)粉筆”讓當(dāng)?shù)乩蠋熃嚯x接觸北京、深圳的名師團(tuán)隊(duì)，兩者產(chǎn)生了化學(xué)反應(yīng)。深圳教科院退休教授于淑云已過(guò)古稀之年，是志愿者教師中年齡最大的，每年跟著“藍(lán)粉筆”翻山越嶺從不言累。她坦言，教育的問(wèn)題追根溯源是人的問(wèn)題，提升老師隊(duì)伍的整體素質(zhì)很重要。人的問(wèn)題又是觀(guān)念的問(wèn)題，改變觀(guān)念是改變教育的根本。

“我覺(jué)得我有義務(wù)把最新的教育理念，最前沿的教育研究成果帶給遠(yuǎn)方的鄉(xiāng)村教師。只有觀(guān)念新了，教育理念和方法才能新。鄉(xiāng)村的學(xué)生才可能切切實(shí)實(shí)地受益?！庇诮淌谡f(shuō)“藍(lán)粉筆”讓她看見(jiàn)了肩上的責(zé)任?！艾F(xiàn)在中國(guó)的教育發(fā)展水平參差不齊，有很多不平衡。如果我們能用自己的行動(dòng)，哪怕把這種差距縮小一點(diǎn)點(diǎn)，這將是我有生之年做過(guò)的一件最有意義的事?！?/p>

“鄉(xiāng)村教師從此自信起來(lái)了”

這么多年走下來(lái)，“藍(lán)粉筆”的足跡遍及四川、貴州、江西、吉林、廣西、陜西6省31縣（次）。實(shí)地踩點(diǎn)后，大家逐漸形成一個(gè)共識(shí)——有些學(xué)校的硬件設(shè)施并不落后，甚至比很多一線(xiàn)城市略勝一籌。

貴州省黔南布依族苗族自治州龍里縣龍山鎮(zhèn)平山小學(xué)校長(zhǎng)代忠平就提到一個(gè)現(xiàn)象：“目前，學(xué)校的硬件設(shè)施條件足夠令人滿(mǎn)意——三棟整齊劃一的教學(xué)樓、配備移動(dòng)網(wǎng)絡(luò)的多媒體教室、干凈整潔的師生宿舍……但很多老師年紀(jì)大了，知識(shí)體系略顯陳舊。他們多年沒(méi)有機(jī)會(huì)外出進(jìn)修。由于培訓(xùn)的欠缺，多數(shù)老師畏懼，甚至不敢使用多媒體設(shè)施以及網(wǎng)絡(luò)資源輔助教學(xué)，那些令眾多鄉(xiāng)村學(xué)校艷羨的教學(xué)設(shè)備在這里硬生生變成了擺設(shè)。”

2013年，代忠平收到“藍(lán)粉筆”即將進(jìn)學(xué)校培訓(xùn)的通知，一個(gè)月久久不能平靜。7月23日上午他聽(tīng)完深圳福田中學(xué)校長(zhǎng)郭其俊關(guān)于美學(xué)以及學(xué)校管理的課程，受益匪淺?！啊{(lán)粉筆’組織教育發(fā)達(dá)地區(qū)的名師給我們做專(zhuān)題培訓(xùn)，一方面極大節(jié)省了我們的成本，另一方面也體現(xiàn)了不同地區(qū)之間的對(duì)口幫扶。”代忠平笑著說(shuō)?！芭嘤?xùn)結(jié)束后，有老師反饋，現(xiàn)在用這些教學(xué)設(shè)備越來(lái)越順手，老師們也逐漸自信起來(lái)了。”

還是在貴州龍里的大山深處，有一位鄉(xiāng)村老師叫吳國(guó)先。2009年，吳國(guó)先獲評(píng)“貴州最美鄉(xiāng)村教師”。30年來(lái)，他以一己之力撐起了一座苗寨小學(xué)，教谷港村的娃娃們讀書(shū)寫(xiě)字。因?yàn)椤八{(lán)粉筆”，他的人生翻開(kāi)了新的篇章。

參加完3天培訓(xùn)，吳國(guó)先感慨萬(wàn)分：“多年前，我是谷港村學(xué)歷最高的。而如今，面對(duì)學(xué)生，我唯一不安的是至今我還是一位初中生。感謝中航國(guó)際給了我一次繼續(xù)教育的機(jī)會(huì)，實(shí)現(xiàn)了我的夙愿?！迸嘤?xùn)結(jié)束后，吳國(guó)先還爭(zhēng)取了去深圳市福民小學(xué)掛職學(xué)習(xí)一年的機(jī)會(huì)。

“藍(lán)粉筆”在課堂外釋放

更大的能量藍(lán)色是大海和天空的顏色，也是航空工業(yè)的標(biāo)準(zhǔn)色，象征博大平和的胸懷，也代表理性專(zhuān)業(yè)的思維方式。當(dāng)這抹藍(lán)與粉筆結(jié)合，迸發(fā)出無(wú)窮的生命力和無(wú)限的感染力，也在北京、深圳的志愿者教師與鄉(xiāng)村教師間架起了一座溝通、成長(zhǎng)的橋梁。

這是“藍(lán)粉筆”走過(guò)的13年，也是“藍(lán)粉筆”未來(lái)繼續(xù)趕考的路。“時(shí)間是一把最好的尺子，它能看出主辦方對(duì)‘鄉(xiāng)村教育振興’的堅(jiān)持和態(tài)度。在我看來(lái)，‘藍(lán)粉筆’是中航國(guó)際對(duì)鄉(xiāng)村振興、教育扶貧的一次積極回應(yīng)?！毕蔫缡钦f(shuō)。

在13年的公益實(shí)踐中，“藍(lán)粉筆”持續(xù)釋放著超乎想象的能量，它的價(jià)值，早已超越了課堂。2008年起，中航國(guó)際積極資助深圳“募師支教”活動(dòng)，累計(jì)捐款600余萬(wàn)元。2010年至今“藍(lán)粉筆”累計(jì)耗費(fèi)1100萬(wàn)元，其中，2018～2021年，在航空工業(yè)對(duì)口扶貧縣貴州省普定縣、關(guān)嶺縣、紫云縣、鎮(zhèn)寧縣和陜西省西鄉(xiāng)縣開(kāi)展線(xiàn)下培訓(xùn)，支出133萬(wàn)元，7700余位鄉(xiāng)村教師受益。

深圳市關(guān)愛(ài)辦前專(zhuān)職副主任陳勵(lì)見(jiàn)證了這個(gè)變遷?！捌髽I(yè)通過(guò)找到與社會(huì)共同發(fā)展的契合點(diǎn)，將社會(huì)責(zé)任與企業(yè)利益融為一體，實(shí)現(xiàn)了更好更快的發(fā)展。中航國(guó)際用行動(dòng)驗(yàn)證了這個(gè)事實(shí)?！?/p>

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