2020年農(nóng)村區(qū)域發(fā)展專業(yè)大學(xué)排行榜

很多考生和家長都關(guān)心大學(xué)專業(yè)排名的問題。2020年3月，金平果中評榜發(fā)布了2020中國大學(xué)專業(yè)競爭力排行榜共計436個榜單。全面、系統(tǒng)、客觀、公正地評價了中國大陸2667所大學(xué)的實力和水平。接下來和小編看一下2020-2021農(nóng)村區(qū)域發(fā)展專業(yè)排名前15強都是哪些院校。

2020農(nóng)村區(qū)域發(fā)展專業(yè)大學(xué)排行榜

2020年中國大學(xué)專業(yè)排行榜評價指標

2020中國本科院校學(xué)科專業(yè)評價指標體系共設(shè)一級指標4個，二級指標17個，三級指標30個。一級指標包括師資隊伍、教學(xué)水平、科研水平、學(xué)科聲譽等4個方面，二級指標包括教師數(shù)、博碩士學(xué)位點數(shù)、科研項目數(shù)等17個方面，三級指標包括杰出人才數(shù)、全國性學(xué)生競賽獲獎數(shù)、國家自然科學(xué)基金項目數(shù)等約30個方面。

(相關(guān)資料圖)

農(nóng)村區(qū)域發(fā)展專業(yè)大學(xué)排名

2023農(nóng)村區(qū)域發(fā)展專業(yè)大學(xué)排名

農(nóng)村區(qū)域發(fā)展專業(yè)還需學(xué)習(xí)推廣技術(shù)，研究發(fā)展經(jīng)濟學(xué)、農(nóng)村區(qū)域發(fā)展、當代農(nóng)村發(fā)展等方面的基本知識和技能，進行農(nóng)村發(fā)展的調(diào)查分析、規(guī)劃設(shè)計、實施管理、調(diào)控評價等。下面是小編為大家整理的農(nóng)村區(qū)域發(fā)展專業(yè)大學(xué)排名，希望對您有所幫助!

農(nóng)村區(qū)域發(fā)展專業(yè)大學(xué)排名

農(nóng)村區(qū)域發(fā)展專業(yè)簡介

農(nóng)村區(qū)域發(fā)展專業(yè)培養(yǎng)農(nóng)村區(qū)域發(fā)展設(shè)計與規(guī)劃，現(xiàn)代農(nóng)業(yè)管理和現(xiàn)代農(nóng)業(yè)技術(shù)結(jié)合的高級復(fù)合型人才;要求學(xué)生系統(tǒng)掌握農(nóng)村區(qū)域發(fā)展及相關(guān)學(xué)科的理論和知識，熟悉我國關(guān)于農(nóng)村發(fā)展的有關(guān)方針、政策、法律法規(guī)和制度，掌握運用經(jīng)濟學(xué)與現(xiàn)代管理學(xué)的基本理論與方法分析與解決農(nóng)村區(qū)域發(fā)展中實際問題的基本技能。具備參與產(chǎn)業(yè)與市場分析、區(qū)域經(jīng)濟規(guī)劃、開發(fā)管理等有關(guān)的宏觀決策與微觀管理的農(nóng)村區(qū)域發(fā)展規(guī)劃、設(shè)計、經(jīng)濟管理、教學(xué)和科研的能力。

農(nóng)村區(qū)域發(fā)展專業(yè)主要課程

《農(nóng)村發(fā)展概論》(陶佩君，河北農(nóng)業(yè)大學(xué));《農(nóng)村發(fā)展規(guī)劃》(朱朝枝，福建農(nóng)業(yè)大學(xué));《發(fā)展項目管理》(湯錦如，揚州大學(xué));《農(nóng)村發(fā)展研究方法》(侯立白，沈陽農(nóng)業(yè)大學(xué);李新然，云南農(nóng)業(yè)大學(xué));《普通發(fā)展學(xué)》(李小云，中國農(nóng)業(yè)大學(xué));《參與式發(fā)展規(guī)劃》(葉敬忠，中國農(nóng)業(yè)大學(xué));《傳播與溝通》(王德海，中國農(nóng)業(yè)大學(xué));《國際發(fā)展援助概論》(李小云，中國農(nóng)業(yè)大學(xué))

農(nóng)村區(qū)域發(fā)展專業(yè)就業(yè)方向

本專業(yè)學(xué)生畢業(yè)后可在農(nóng)業(yè)企業(yè)、農(nóng)業(yè)推廣管理部門、*及事業(yè)單位從事業(yè)務(wù)發(fā)展、產(chǎn)業(yè)推廣、項目管理、經(jīng)濟規(guī)劃、農(nóng)村規(guī)劃、新農(nóng)村建設(shè)、農(nóng)村區(qū)域發(fā)展、經(jīng)營與管理、教學(xué)與科研等工作。

農(nóng)村區(qū)域發(fā)展專業(yè)就業(yè)前景

隨著我國社會經(jīng)濟快速發(fā)展和對“三農(nóng)”問題的高度重視以及現(xiàn)代農(nóng)業(yè)和新農(nóng)村建設(shè)的推進，需要現(xiàn)代農(nóng)業(yè)和新農(nóng)村建設(shè)管理人才，即解決“三農(nóng)”問題的帶頭性人才。就業(yè)前景廣闊、

農(nóng)村區(qū)域發(fā)展專業(yè)具有很強的實用意義。主要研究發(fā)展經(jīng)濟學(xué)、農(nóng)村區(qū)域發(fā)展、當代農(nóng)村發(fā)展等方面的基本知識和技能，進行農(nóng)村發(fā)展的調(diào)查分析、規(guī)劃設(shè)計、實施管理、調(diào)控評價等。例如：農(nóng)村社區(qū)的規(guī)劃、治理，沼氣、秸稈等農(nóng)村自然資源的可持續(xù)利用，農(nóng)村生態(tài)環(huán)境的建設(shè)，灌溉、嫁接等農(nóng)業(yè)技術(shù)的推廣等。

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